Digitale Auftaktveranstaltung „In Gesellschaft lernt es sich besser!" am 24.03.2021  [16.03.21]

Veranstaltungsreihe: „Hohenheimer Lehre im Dialog“

Lehrentwicklung durch direkten Dialog der Lehrenden untereinander: Diesem Konzept liegt die neue Veranstaltungsreihe der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik mit dem Titel „Hohenheimer Lehre im Dialog“ zugrunde. In dieser Reihe werden anhand von Good Practice Beispielen oder Vorträgen zu spezifischen Themen Impulse gegeben und Erfahrungen ausgetauscht.

Digitale Auftaktveranstaltung am 24.3.2021 um 10:00 Uhr:

„In Gesellschaft lernt es sich besser! Impulse von Lehrenden für Lehrende“

Im kommenden Sommersemsester 2021 werden alle prüfungsrelevanten Lehrveranstaltungen zu 100% online durchgeführt. Präsenzangebote können nur ergänzend angeboten werden, falls es die Corona-Infektionslage zulässt. Eine besondere Herausforderung stellt deshalb im Moment die räumliche Distanz dar, wodurch leicht die soziale Eingebundenheit der Studierenden in das universitäre Netzwerk beeinträchtigt werden kann. Sich einer Gruppe zugehörig und in diese integriert zu fühlen, ist aber für Faktoren wie „Motivation“ und „Lernerfolg“ essenziell.

• Wie können Sie als Lehrende dazu beitragen, dass sich die Studierenden untereinander besser kennenlernen und vernetzen?
• Wie können Sie als Lehrende den persönlichen Kontakt zu den Studierenden stärken?
• Wie helfen eingesetzte Methoden den Studierenden gemeinsam an den Inhalten zu arbeiten?
• Über welche weiteren Angebote zum Ankommen und zur Integration in das universitäre Leben können Sie die Studierenden informieren?
• Welche Vorteile ergeben sich durch die soziale Eingebundenheit für das Lehren und Lernen?

Diesen Fragen werden wir in der Auftaktveranstaltung nachgehen.

Agenda:

Input:

• Begrüßung und allgemeine Informationen – Julia Hoen, Arbeitsstelle Hochschuldidaktik
• Ergebnisse der Studierenden- und Lehrenden-Befragung zur präsenzlosen Lehre – Dr. Heike Behle, Referat Qualitätsmanagement, Strategie Lehre

Good Practice Beispiele:

• „Erstellen von wöchentlichen Kurzhausarbeiten in wechselnden Kleingruppen im 1. Semester“ –
  Dr. Johannes Krümpel, Landesanstalt für Agrartechnik und Bioenergie
• „Videoerstellung durch digitale Kleingruppen in einem internationalen Masterstudiengang“ – Prof. Dr. Frank Schurr, Fg. Landschaftsökologie und Vegetationskunde
• „Pro und Contra Argumente sammeln und präzise formulieren: ein Wettbewerb unter Studierenden im 280 Zeichen-Format“ – Michelle Klinger, Fg. Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Risikomanagement
• „Digitale Netzwerkangebote der Studierendenschaft“ – Anna Struth, Studierendenvertreterin

Diskussion:

• Zusammenfassung und Ausblick – Dr. Birgit Pfaffinger, Arbeitsstelle Hochschuldidaktik
• Fragen und Diskussion

Termin: Mittwoch, 24. März 2021
Uhrzeit: 10:00 bis ca. 11:30 Uhr

Anmeldeinformationen für den ZOOM Raum erhalten Sie bei Julia Hoen j.hoen@uni-hohenheim.de oder Dr. Birgit Pfaffinger birgit.pfaffinger@uni-hohenheim.de

Hinweis:
Bei Teilnahme an der Online-Veranstaltung werden Ihnen per Teilnahmebescheinigung 2 AE (M III) zur Erlangung des „Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik“ durch die Arbeitsstelle Hochschuldidaktik bescheinigt.

Kontakt:
Arbeitsstelle Hochschuldidaktik
Julia Hoen: j.hoen@uni-hohenheim.de
Dr. Birgit Pfaffinger: birgit.pfaffinger@uni-hohenheim.de

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