Hochschuldidaktisches Online-Impulsforum für Professor:innen - weitere Veranstaltung  [24.06.26]

Lern- und KI-Kompetenz als zentrale Zukunftskompetenzen fördern
mit Prof. Dr. Tina Seufert (Universität Ulm)

Künstliche Intelligenz eröffnet der Hochschullehre neue Spielräume - insbesondere dort, wo Lernen individueller, adaptiver und prozessorientierter gestaltet werden kann. Systeme analysieren Lernverläufe, identifizieren Bedarfe und stellen situativ passende Impulse, Materialien und Unterstützungsangebote bereit.
Damit rückt eine grundlegende Dimension stärker in den Fokus, die im Diskurs um KI häufig implizit bleibt: die Lernkompetenz der Studierenden. Denn der produktive Einsatz solcher Technologien setzt voraus, dass Lernende ihren eigenen Lernprozess reflektieren, strukturieren und gezielt steuern können - auch im Zusammenspiel mit KI.
Der Vortrag nimmt dieses Zusammenspiel in den Blick und fragt, welche Rolle Lernkompetenz und KI-Kompetenz künftig für erfolgreiches Lernen in der Hochschule spielen.

Merken Sie sich auch folgende Veranstaltungen bereits vor:

Welche Kompetenz, welche Methode? Eine hochschuldidaktische Antwort auf KI in der Lehre
am 21. Oktober 2026, 16:00 – 18:00 Uhr
mit Dr. Bernhard Lange (Universität Luzern)

Partizipative Lehre mit KI agil gestalten
am 30. November 2026, 16:00 – 18:00 Uhr
mit Prof. Dr. Kerstin Mayrberger (Universität Hamburg)

Für die Termine können Sie sich per Mail an astrid.werner@lrk-bw.de anmelden.
Den Zugangslink sowie weitere Informationen erhalten Sie rechtzeitig nach Ihrer Anmeldung.
Für Ihre Rückmeldung und bei Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen
Ihr Team des HDZ Baden-Württemberg

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