Hohenheimer Lehre im Dialog – Digitale Lernszenarien: Vorstellung von Good Practice-Beispielen  [10.05.23]

Wie integrieren wir digitale Elemente in die Präsenzlehre? Welche Erfahrungen mit dem Einsatz digitaler Lernszenarien gibt es bereits in Hohenheim?

Am Mittwoch, 28.06.2023 (online mittels Zoom), berichten Lehrende der Universität Hohenheim von 14:00 bis 16:00 Uhr über die von ihnen konzipierten und durchgeführten, digitalen Lernszenarien. Die Lernszenarien wurden im Rahmen des DeLLFi-Projektes, Maßnahmenpaket 3 „Entwicklung digitaler Lernszenarien“, gefördert und von den Coaches für digitales Lernen und Lehren der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik begleitet.  

Folgende Lehrprojekte werden vorgestellt:

Testerstellung in ILIAS:

• Dr. Olga Renner (Fg. Biochemie der Ernährung): Formatives Self-Improvement-Tool im Modul Arzneistoffe und Ernährung.
• Dr. Ulrich Ernst (Landesanstalt für Bienenkunde): Individualisiertes Üben durch die Einführung formativer Tests sowie weiterführender (digitaler) Medien zur Vertiefung in einem Flipped-Classroom-Kurs.
• Prof. Dr. Christina Escher-Weingart (Fg. Bürgerliches Recht, Handels-, Wirtschafts- und Agrarrecht): ILIAS-Übungen zum Ausbilden von Schlüsselqualifikationen.

Gestaltung eines Lernmoduls in ILIAS:

• Annegret Höpner (Fg. Saatgutwissenschaft und -technologie): Konzept für eine Schreibarbeit in einer großen Lehrveranstaltung.

Erstellen einer virtuellen 360°-Umgebung:

• Dr. med. vet. Heidi Arndt (Fg. Verhaltensphysiologie von Nutztieren): TierGut Hohenheim 1.0. ermöglicht Studierenden der Agrarwissenschaften einen virtuellen Betriebsbesuch.

Umstellung einer Pflichtvorlesung auf ein Blended Learning-Format

• Prof. Dr. Michael Evers (Fg. Volkswirtschaftslehre, insbesondere Geld und Währung): Um individuellen Lernbedürfnissen und Voraussetzungen gerecht zu werden, wurde asynchrone Inhaltsvermittlung durch E-Lectures und E-Tutorials mit synchroner Präsenzlehre verbunden.

Auf Grundlage dieser Kurzvorträge soll im Anschluss im Plenum diskutiert und Erfahrungen ausgetauscht werden. Alle Interessierte sind herzlich eingeladen!

Die Teilnahme an der Online-Veranstaltung kann mit 2 AE im Modul III des Ba-Wü-Zertifikats für Hochschuldidaktik durch die Arbeitsstelle Hochschuldidaktik bescheinigt werden.

Format: Online via Zoom

Termin: Mittwoch, 28.6.2023, 14:00 – 16:00 Uhr

Kosten: Keine

Anmeldung über die F.I.T.-Plattform hier. Der Zoom-Link wird spätestens einen Tag vor der Veranstaltung per E-Mail zugeschickt.

Anmeldeschluss: Montag, 26.6.23

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