HERZLICH WILLKOMMEN

Bei der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik der Universität Hohenheim!

Mit unseren Angeboten rund um die Themen Lehre und Lernen bieten wir Lehrenden eine fundierte didaktische Weiterbildung. In Workshops und Beratungen erworbene Kompetenzen erweitern das Repertoire zur Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen.

Gemeinsam mit den Lehrenden der Universität Hohenheim arbeiten wir an der Weiterentwicklung bestehender Konzepte und unterstützen bei der Konzeption neuer, innovativer Lehrformate.

Wir freuen uns, Sie in unseren vielseitigen Angeboten begrüßen zu dürfen!​

Ihr Team der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik​


Aktuelle Themen

Freie Plätze im HDZ-Workshop "Für jedes Problem gibt es eine Lösung 'Decoding the Discipline' - Systematisch Herausforderungen beim Betreuen studentischer Forschung angehen!"
am 6.3.26, 9-17 Uhr, Präsenz
[18.02.2026]

Es sind immer wieder dieselben Probleme, die Ihre Studierenden bei der Erstellung von Seminar- oder Abschlussarbeiten haben? Bei der Betreuung von studentischen Forschungsarbeiten begegnen Sie immer wieder den gleichen Herausforderungen? In diesem Kurs stellen wir Ihnen eine didaktische Methode vor, um Probleme bei der Betreuung von studentischen Forschungsarbeiten...mehr


Veranstaltungsreihe „Demokratiekompetenz fördern“
– über Good-Practice-Sharing-Sessions der EVALAG
[11.02.2026]

Im Auftrag des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg organisiert EVALAG (Evaluationsagentur Baden-Württemberg) Veranstaltungen zum Themenbereich Förderung der Demokratiekompetenz im Studium.mehr


Mediendidaktik Mittwoch zum Thema "ILIAS Kurse sinnvoll strukturieren" [21.01.2026]

Am Mittwoch, den 11.02.26 steht beim Sprechstundenangebot der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik das Thema ILIAS Kurse sinnvoll strukturieren im Fokus. mehr


Freie Plätze im HDZ-Workshop "Lehren im Labor - Planung und Durchführung naturwissenschaftlicher Laborpraktika" [13.01.2026]

Nutzen Sie die Chance sich noch für den Online-Workshop HO-26-03 der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik anzumelden!mehr